Кафедра МБО начала работу с 2000 – 2001 учебного года зав. кафедрой, был, кандидат педагогических наук Кривошапкин П.И. Работа началась с плана научной работы на 2000 – 2001 учебного года. В общий план входило участие в научных, научно-практических, научно-методических конференциях и научные публикации.

С 2005 – 2006 учебного года кафедру возглавила кандидат биологических наук Абрамова В.Р. В состав кафедры входят:

Бирюков А.А. – д.п.н., профессор
Махарова Н.В. – к.м.н.
Сидоров Б.И. – к.п.н.
Обутова А.Д. – к.п.н.
Филатова В.В. – преподаватель
Шадрина О.В. – преподаватель
Пинигина И.А. – преподаватель
Неустроев И.А. – преподаватель
Халыев С.Д. – аспирант, преподаватель
Федоров Э.П. – преподаватель

 В общий план входило участие в научных, научно-практических, научно-методических конференциях и научные публикации. Цель: воспитание нравственно – культурного, интеллектуально развитого спортсмена – сторонника здорового образа жизни.

Содержание мероприятий: Организационные собрание, активное участие во всех мероприятиях, аттестация студентов, подведение итогов рейтинг контроля, организация взаимо- посещаемости занятий студентов, активное участие в культурно- массовых мероприятий.

На кафедре преподают следующие дисциплины: Физиология, анатомия, спортивная медицина, гигиена. Зож, биология с основами экологии, лфк, массаж, П.к. мир ребенка.

Кафедра располагает двумя компьютерными лабораториями, подключенными через локальную сеть Университета к Интернету. На их базе осуществляется ознакомление с устройством персонального компьютера (ПК), формирование основных навыков работы с ПК и изучение как основного базового программного обеспечения (операционные системы), так и ознакомление с программами высокого современного уровня(Microsoft Word, Microsoft Excel, Adobe Photoshop и др.). Обучаются студенты всех факультетов очной и заочной форм обучения.

Формы учебных занятий по дисциплинам, закрепленным за кафедрой, включают как традиционные – лекции, семинарские занятия, так и проверенные в ходе практики преподавания в ЧГИФКиС специфические формы – самостоятельные работы по темам, недостаточно изучаемым в ходе традиционных занятий со студентами.

На кафедре активно разрабатываются, лабораторные задания и практикумы.